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 Oser la rupture avec les cadres établis – les chemins mentaux précablés, sortir des ornières personnelles et surtout, savoir mieux accompagner les groupe que vous animer à le faire. 3 jours pour explorer en profondeur ce qui  facilite l’art de la disruption et du décadrage créatif.

Vous souhaitez participer à transformer nos modèles de société, de gouvernance, d’éducation, d’innovation et de travail en équipe ?
Face à l’accélération des changements et à la complexité croissante, nos facultés d’adaptation, d’anticipation, voire d’innovation de rupture sont sollicitées. Une imagination créative et vivante est un levier clef pour inventer des solutions professionnelles et sociétales nouvelles, ainsi que des chemins de vie en accord avec nos rêves.

 

Témoignage

« Un module absolument indispensable, vital, pour tous ceux qui se sentent en lien avec la créativité, le vivant, l’humain. »  Catherine

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Public

Cette formation peut plus particulièrement s’adresser aux publics ayant besoin de fortement solliciter leur imagination et celle des autres :

  • animateurs et formateurs en créativité et innovation;
  • consultants en visioning et prospective;
  • responsables de projets d’innovation de rupture ou de prospective;
  • artistes, concepteurs ou intervenants artistiques ayant envie de rebooster leur propre imaginaire créatif.

Objectifs

  • Comprendre les leviers de l’imagination et de la rupture, utiles dans tout processus de prospective ou d’ innovation;
  • Développer et reconnaître son imaginaire;
  • Reprendre confiance en son imagination créative et pouvoir la mettre en scène par différents moyens d’expression accessibles à tous;
  • Explorer les attitudes, postures et comportements qui facilitent l’imagination;
  • Repartir avec des clefs et des outils pour développer ou faciliter l’imagination créative pour soi au quotidien et dans votre équipe de travail.

Programme

  • Les freins à l’imagination;
  • Les 7 piliers de l’imagination;
  • Les attitudes, postures de l’imagination créative;
  • Les univers imaginatifs de différents artistes et auteurs;
  • Les jeux d’échauffement nécessaires avant une stimulation appliquée de notre imagination;
  • L’exploration créative sensible utilisée notamment en innovation de rupture;
  • Les techniques d’accès à l’imaginaire :

-l’exploration sensible, émotionnelle,

-l’identification,

-la visualisation et le rêve éveillé;

  • Les résultantes de l’imagination :

-professionnelles : visioning, prospective, innovation de rupture,

-personnelles : l’ humour au quotidien, le regard sur les artistes, l’expression artistique, la présence.

Démarche pédagogique :

Une formation stimulante et participative.

Alternance entre :

  • des temps d’expérimentation mettant en jeu diverses situations liées à l’objectif
  • des cercles d’apprentissage pour tirer de l’expérimentation des enseignements
  • des temps de théorie pour mieux comprendre le fonctionnement, les freins, les piliers et les leviers de son potentiel créatif;
  • des temps d’échanges pour le partage et l’observation de ce qui a été vécu, avec une mise en parallèle de situations de la vie personnelle ou professionnelle
  • des temps de retour sur soi

Il est demandé à chaque participant de se munir d’un téléphone portable avec fonction photo ou d’un appareil photo numérique avec son câble de raccordement à l’ordinateur.


Conception et animation :

Conception : Pascal Ferriot et Isabelle Jacob

Animation : Pascal Ferriot


 

Module de formation entrant dans le parcours certifiant inscrit à l’inventaire CNCP : n°183375

 

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