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Le pouvoir du « jeu sérieux » (« serious game ») et du détour par la construction manuelle sous contrainte créative. Des approchent qui permettent un processus d’idéation sans l’écrit et amènent de la rupture. Un levier pour s’appuyer sur la richesse et la diversité du groupe et faciliter la complicité.

 

Témoignage

« J’aime beaucoup le côté expérimental de l’atelier. J’ai compris beaucoup de choses dans le processus créatif. Merci. Je reconnecte mon enfant intérieur et mon plaisir de faire avec les mains. » Garance

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Public :

  • Consultant Formateurs en créativité et innovation
  • Responsables d’équipes projets
  • Coachs

Objectifs 

Découvrir et expérimenter les différents modes d’utilisation des ludocepts et protocepts : en pédagogie, recherche créative, cohésion d’équipe, marketing, communication, coaching.

Programme :

  • La puissance du détour par le jeu.
  • Les ressorts créatifs aux commandes : analogie, projection, connexions forcées et sérendipité.
  • Les modes de travail : individuel et collectif.
  • Les différents types de ludocepts et protocepts :

Le jeu des bouchons, des figurines, des pailles, les jeux d’enfants détournés (Kapla, jeu des ++, maïs, legos,…), la pâte à modeler, le masque neutre, la maquette bollobolo, la composition en 3D à partir de matériaux aléatoires.

  • Les différents modes d’exploitation : mise en scène, regards croisés, descente d’escalier.
  • Les différentes applications en créativité (clarification de la situation, imprégnation et production d’idées, développement de l’idée) – en pédagogie, coaching et teambuilding.

Démarche pédagogique :

Notre pédagogie se caractérise par une approche expérientielle d’« apprentissage par l’action » (learning by doing) : la théorie liée à la pratique

  • Expérimentation de diverses approches et utilisations de l’outil ou technique
  • Travail à partir de cas apportés par les participants
  • Partage sur les exploitations possibles en formation et en recherche créative

Conception et animation :

Pascal Ferriot et Isabelle Jacob


 

Module de formation entrant dans le parcours certifiant inscrit à l’inventaire CNCP : n°183375

 

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